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大陆听众订阅和播放需要VPN,已经切换RSS源,以后不会有删除问题。 真理解 • 真感受 • 真实践 翻转电台希望结合哲学知识资源与今日我们面临的实际问题,为你的生活带来新的视角和想象力。每周更新两次,主体节目,问答节目,特别节目,还有FF30导演的阐释节目。如果想加入群一起讨论,可以添加:xiangjiejoyshare。 欢迎转发让更多人听到!要记得敢于去相信。
 
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在科学主义和心理学的意识形态中,有很多认为人没有“自由意志”,或者人没有完整自由意志的讨论。而这些问题极大地影响着人是否可能被教育,人是否可能改变等诸多的社会信念。因此在维特根斯坦的基础上,对自由意志的一个讨论,可能是能够帮助我们巩固对维特根斯坦的理解,又帮助我们更加加深对社会信心的思路。 今天的内容包括: 1 自由意志问题为何如此重要 2 自由意志:关于自己与关于他人的困惑 3 贝克莱:存在即被感知 vs 存在即广延 4 真有纯广延世界吗? 5 不存在独立于语言的广延世界 6 自由意志:一种语言功能 7 心理学反自由意志:一种二重混淆 大家还要记得敢于去相信。
 
在科学主义和心理学的意识形态中,有很多认为人没有“自由意志”,或者人没有完整自由意志的讨论。而这些问题极大地影响着人是否可能被教育,人是否可能改变等诸多的社会信念。因此在维特根斯坦的基础上,对自由意志的一个讨论,可能是能够帮助我们巩固对维特根斯坦的理解,又帮助我们更加加深对社会信心的思路。 今天的内容包括: 1 自由意志问题为何如此重要 2 自由意志:关于自己与关于他人的困惑 3 贝克莱:存在即被感知 vs 存在即广延 4 真有纯广延世界吗? 5 不存在独立于语言的广延世界 6 自由意志:一种语言功能 7 心理学反自由意志:一种二重混淆 大家还要记得敢于去相信。By 翻转电台Flipradio
 
讲义下载地址 可以在地址:dwz.date/eRmq 码: 60ur 如果你有梯子可以方便地在cutt.ly/flipradio链接下载到所有讲义。 第二章问题意识: 不论个体的“人生意义”,还是社会的“公共正义”。个体反思、公共言谈。我们可以信任语言吗?是否有一种语言的治疗达到“真理解”的方法。 本期问题意识: 上面基础问题意识中的,通过语言通达的“个体性”、“公共性”、“人生意义”或“正义问题”,在这里将回答,他们和语言的关系是什么? “语言游戏”、“语法辨析”、“旨趣”、“范型”、“反还原论”、反内在指涉“、”反理论“、”语言空转“,在过去的19节目中,我们介绍了非常非常多的内容,从很多不同的角度切入维特根斯坦对于语言的看法和观点。 那么在第一部分结束后,我们将给予这些内容一个”综观“…
 
讲义下载地址 可以在地址:dwz.date/eRmq 码: 60ur 如果你有梯子可以方便地在cutt.ly/flipradio链接下载到所有讲义。 第二章问题意识: 不论个体的“人生意义”,还是社会的“公共正义”。个体反思、公共言谈。我们可以信任语言吗?是否有一种语言的治疗达到“真理解”的方法。 本期问题意识: 上面基础问题意识中的,通过语言通达的“个体性”、“公共性”、“人生意义”或“正义问题”,在这里将回答,他们和语言的关系是什么? “语言游戏”、“语法辨析”、“旨趣”、“范型”、“反还原论”、反内在指涉“、”反理论“、”语言空转“,在过去的19节目中,我们介绍了非常非常多的内容,从很多不同的角度切入维特根斯坦对于语言的看法和观点。 那么在第一部分结束后,我们将给予这些内容一个”综观“…
 
讲义下载地址 可以在地址:dwz.date/eRmq 码: 60ur 如果你有梯子可以方便地在cutt.ly/flipradio链接下载到所有讲义。 第二章问题意识: 不论个体的“人生意义”,还是社会的“公共正义”。个体反思、公共言谈。我们可以信任语言吗?是否有一种语言的治疗达到“真理解”的方法。 本期问题意识: 上面基础问题意识中的,通过语言通达的“个体性”、“公共性”、“人生意义”或“正义问题”,在这里将回答,他们和语言的关系是什么? “语言游戏”、“语法辨析”、“旨趣”、“范型”、“反还原论”、反内在指涉“、”反理论“、”语言空转“,在过去的19节目中,我们介绍了非常非常多的内容,从很多不同的角度切入维特根斯坦对于语言的看法和观点。 那么在第一部分结束后,我们将给予这些内容一个”综观“…
 
讲义下载地址 可以在地址:dwz.date/eRmq 码: 60ur 如果你有梯子可以方便地在cutt.ly/flipradio链接下载到所有讲义。 第二章问题意识: 不论个体的“人生意义”,还是社会的“公共正义”。个体反思、公共言谈。我们可以信任语言吗?是否有一种语言的治疗达到“真理解”的方法。 本期问题意识: 上面基础问题意识中的,通过语言通达的“个体性”、“公共性”、“人生意义”或“正义问题”,在这里将回答,他们和语言的关系是什么? “语言游戏”、“语法辨析”、“旨趣”、“范型”、“反还原论”、反内在指涉“、”反理论“、”语言空转“,在过去的19节目中,我们介绍了非常非常多的内容,从很多不同的角度切入维特根斯坦对于语言的看法和观点。 那么在第一部分结束后,我们将给予这些内容一个”综观“…
 
讲义下载地址 可以在地址:dwz.date/eRmq 码: 60ur 如果你有梯子可以方便地在cutt.ly/flipradio链接下载到所有讲义。 第二章问题意识: 不论个体的“人生意义”,还是社会的“公共正义”。个体反思、公共言谈。我们可以信任语言吗?是否有一种语言的治疗达到“真理解”的方法。 本期问题意识: 上面基础问题意识中的,通过语言通达的“个体性”、“公共性”、“人生意义”或“正义问题”,在这里将回答,他们和语言的关系是什么? “语言游戏”、“语法辨析”、“旨趣”、“范型”、“反还原论”、反内在指涉“、”反理论“、”语言空转“,在过去的19节目中,我们介绍了非常非常多的内容,从很多不同的角度切入维特根斯坦对于语言的看法和观点。 那么在第一部分结束后,我们将给予这些内容一个”综观“…
 
第二章问题意识: 不论个体的“人生意义”,还是社会的“公共正义”。个体反思、公共言谈。我们可以信任语言吗?是否有一种语言的治疗达到“真理解”的方法。 本期问题意识: 上面基础问题意识中的,通过语言通达的“个体性”、“公共性”、“人生意义”或“正义问题”,在这里将回答,他们和语言的关系是什么? “语言游戏”、“语法辨析”、“旨趣”、“范型”、“反还原论”、反内在指涉“、”反理论“、”语言空转“,在过去的19节目中,我们介绍了非常非常多的内容,从很多不同的角度切入维特根斯坦对于语言的看法和观点。 那么在第一部分结束后,我们将给予这些内容一个”综观“,对于《哲学研究》第一部分,进行一个全面的总结。希望能够给你一个非常综合的视野。 也会包括,学习完《哲学研究》第一部分后,我们到底产生了什么改变?平时…
 
第二章问题意识: 不论个体的“人生意义”,还是社会的“公共正义”。个体反思、公共言谈。我们可以信任语言吗?是否有一种语言的治疗达到“真理解”的方法。 本期问题意识: 上面基础问题意识中的,通过语言通达的“个体性”、“公共性”、“人生意义”或“正义问题”,在这里将回答,他们和语言的关系是什么? “语言游戏”、“语法辨析”、“旨趣”、“范型”、“反还原论”、反内在指涉“、”反理论“、”语言空转“,在过去的19节目中,我们介绍了非常非常多的内容,从很多不同的角度切入维特根斯坦对于语言的看法和观点。 那么在第一部分结束后,我们将给予这些内容一个”综观“,对于《哲学研究》第一部分,进行一个全面的总结。希望能够给你一个非常综合的视野。 也会包括,学习完《哲学研究》第一部分后,我们到底产生了什么改变?平时…
 
第二章问题意识: 不论个体的“人生意义”,还是社会的“公共正义”。个体反思、公共言谈。我们可以信任语言吗?是否有一种语言的治疗达到“真理解”的方法。 本期问题意识: 上面基础问题意识中的,通过语言通达的“个体性”、“公共性”、“人生意义”或“正义问题”,在这里将回答,他们和语言的关系是什么? “语言游戏”、“语法辨析”、“旨趣”、“范型”、“反还原论”、反内在指涉“、”反理论“、”语言空转“,在过去的19节目中,我们介绍了非常非常多的内容,从很多不同的角度切入维特根斯坦对于语言的看法和观点。 那么在第一部分结束后,我们将给予这些内容一个”综观“,对于《哲学研究》第一部分,进行一个全面的总结。希望能够给你一个非常综合的视野。 也会包括,学习完《哲学研究》第一部分后,我们到底产生了什么改变?平时…
 
讲义下载地址 可以在地址:dwz.date/eRmq 码: 60ur 如果你有梯子可以方便地在cutt.ly/flipradio链接下载到所有讲义。 第二章问题意识: 不论个体的“人生意义”,还是社会的“公共正义”。个体反思、公共言谈。我们可以信任语言吗?是否有一种语言的治疗达到“真理解”的方法。 本期问题意识: 上面基础问题意识中的,通过语言通达的“个体性”、“公共性”、“人生意义”或“正义问题”,在这里将回答,他们和语言的关系是什么? “语言游戏”、“语法辨析”、“旨趣”、“范型”、“反还原论”、反内在指涉“、”反理论“、”语言空转“,在过去的19节目中,我们介绍了非常非常多的内容,从很多不同的角度切入维特根斯坦对于语言的看法和观点。 那么在第一部分结束后,我们将给予这些内容一个”综观“…
 
讲义下载地址 可以在地址:dwz.date/eRmq 码: 60ur 如果你有梯子可以方便地在cutt.ly/flipradio链接下载到所有讲义。 第二章问题意识: 不论个体的“人生意义”,还是社会的“公共正义”。个体反思、公共言谈。我们可以信任语言吗?是否有一种语言的治疗达到“真理解”的方法。 本期问题意识: 上面基础问题意识中的,通过语言通达的“个体性”、“公共性”、“人生意义”或“正义问题”,在这里将回答,他们和语言的关系是什么? “语言游戏”、“语法辨析”、“旨趣”、“范型”、“反还原论”、反内在指涉“、”反理论“、”语言空转“,在过去的19节目中,我们介绍了非常非常多的内容,从很多不同的角度切入维特根斯坦对于语言的看法和观点。 那么在第一部分结束后,我们将给予这些内容一个”综观“…
 
本期问题意识: 我们对维特根斯坦的学习,一直从不同的角度切入,但对语言的综观非常重要,他在《哲学研究》中说: 122 我们对某些事情不理解的一个主要根源是我们不能综观语词用法的全貌。我们的语法缺乏这种综观。综观式的表现方式居间促成理解,而理解恰恰在于:我们“看到联系”。综观式的表现这个概念对我们有根本性的意义。 因此在漫长的693节中,利用节目讲第一部分分为的65个小章节,我尝试对《哲学研究》第一部分进行一个串讲,希望能够给予维特根斯坦的语言观一个综观性的理解。
 
本期问题意识: 我们对维特根斯坦的学习,一直从不同的角度切入,但对语言的综观非常重要,他在《哲学研究》中说: 122 我们对某些事情不理解的一个主要根源是我们不能综观语词用法的全貌。我们的语法缺乏这种综观。综观式的表现方式居间促成理解,而理解恰恰在于:我们“看到联系”。综观式的表现这个概念对我们有根本性的意义。 因此在漫长的693节中,利用节目讲第一部分分为的65个小章节,我尝试对《哲学研究》第一部分进行一个串讲,希望能够给予维特根斯坦的语言观一个综观性的理解。By 翻转电台Flipradio
 
非常感谢探月学院的邀请,可以有机会将维特根斯坦的语言观念落地成为实际的语文课程。 课程讲义下载: dwz.date/eRmq 码: 60ur 本次是关于“超验的信念”的语文学辨析,上次我们进行了关于“认知神经科学”的语文学分辨,其实也是在说,针对人的言行,是否可能构成“知识”,在这样的分辨之中,如同康德所言“限制知识,为信仰留有余地”,很多人是则进入了“信念”的领域。 我们的生活大量依赖各种各样的信念,我们到底是如何用语言表述信念的,这种表述会产生什么问题?我们来进行一次分辨。 课程内容包括: 1 信念的需要和证成 2 我们如何接触“非直接经验” 3 信念与“可经验要素”
 
非常感谢探月学院的邀请,可以有机会将维特根斯坦的语言观念落地成为实际的语文课程。 课程讲义下载: dwz.date/eRmq 码: 60ur 本次是关于“超验的信念”的语文学辨析,上次我们进行了关于“认知神经科学”的语文学分辨,其实也是在说,针对人的言行,是否可能构成“知识”,在这样的分辨之中,如同康德所言“限制知识,为信仰留有余地”,很多人是则进入了“信念”的领域。 我们的生活大量依赖各种各样的信念,我们到底是如何用语言表述信念的,这种表述会产生什么问题?我们来进行一次分辨。 课程内容包括: 1 信念的需要和证成 2 我们如何接触“非直接经验” 3 信念与“可经验要素”By 翻转电台Flipradio
 
问题是: 小李老师您好,我是一名在校的大三学生。在过去几年来我一直在想一个问题,就是说,既然现在的社会有很多的不合理的地方,很多糟糕的点,那么作为所谓"社会的接班人"的我们还是不是应该结婚生子,把社会继续延续下去。1.我们在道德上有没有权利这么做?2.我们真的必须要把人类社会延续下去吗?或者说我们有必须把它延续下去的责任吗?3.倘若前两者的答案都是肯定的,那么我们要怎么教育我们的下一代呢?该给他们自由选择的权利吗?还是促使他们加入延续社会的进程中呢? 今天生育新政、lie down在豆瓣成为“ ”等新情况,让这个问题变得更加具有紧迫性。 今天的内容是: •为何不能提lie down?对公共利益的侵犯 •无处不在的公共利益 •群己界限的完全紊乱 •lie down——一种群己界限紊乱的策略 •…
 
问题是: 小李老师您好,我是一名在校的大三学生。在过去几年来我一直在想一个问题,就是说,既然现在的社会有很多的不合理的地方,很多糟糕的点,那么作为所谓"社会的接班人"的我们还是不是应该结婚生子,把社会继续延续下去。1.我们在道德上有没有权利这么做?2.我们真的必须要把人类社会延续下去吗?或者说我们有必须把它延续下去的责任吗?3.倘若前两者的答案都是肯定的,那么我们要怎么教育我们的下一代呢?该给他们自由选择的权利吗?还是促使他们加入延续社会的进程中呢? 今天生育新政、lie down在豆瓣成为“ ”等新情况,让这个问题变得更加具有紧迫性。 今天的内容是: •为何不能提lie down?对公共利益的侵犯 •无处不在的公共利益 •群己界限的完全紊乱 •lie down——一种群己界限紊乱的策略 •…
 
讲义下载地址 可以在地址:dwz.date/eRmq 码: 60ur 如果你有梯子可以方便地在cutt.ly/flipradio链接下载到所有讲义。 本期问题意识: 在第一部分的最末尾,我们回到《哲学研究》的最关键词“语言游戏”,这与我们的错误语言观区别在哪里,我们是能否对其有更深的把握? 这是维特根斯坦《哲学研究》第一部分的最后一期,翻电2.0的第二章很快就要结束了! 上一期我们可以说梳理了一种“世界观”,即人不仅生活在世界中,而这个世界就是编织在“语言建制”中,什么叫做在语言建制中起作用,什么是语言建制可以做到的,我们在上一期节目中已经进行了阐述。 这一期我们再次回到最开始,那么语言建制中,就是一个一个的“语言游戏”,这背后就是我们纷繁的生活形式与生活的目的,我们最终落脚在“语言游戏”上…
 
讲义下载地址 可以在地址:dwz.date/eRmq 码: 60ur 如果你有梯子可以方便地在cutt.ly/flipradio链接下载到所有讲义。 本期问题意识: 在第一部分的最末尾,我们回到《哲学研究》的最关键词“语言游戏”,这与我们的错误语言观区别在哪里,我们是能否对其有更深的把握? 这是维特根斯坦《哲学研究》第一部分的最后一期,翻电2.0的第二章很快就要结束了! 上一期我们可以说梳理了一种“世界观”,即人不仅生活在世界中,而这个世界就是编织在“语言建制”中,什么叫做在语言建制中起作用,什么是语言建制可以做到的,我们在上一期节目中已经进行了阐述。 这一期我们再次回到最开始,那么语言建制中,就是一个一个的“语言游戏”,这背后就是我们纷繁的生活形式与生活的目的,我们最终落脚在“语言游戏”上…
 
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