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Episodio 101: Cómo Integrar Principios de Segunda Lengua y Cumplir con Exigencias Curriculares (incluyendo AP e IB) a través de Narrativas
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¿Te gustaría saber cómo construir un currículo que no solo facilite la adquisición de una segunda lengua, sino que también cumpla con los exigentes requisitos de tus clases incluyendo tus clases de AP e IB?
En este episodio, comparto el modelo clave que he desarrollado para lograrlo en todas mis clases. Descubre cómo puedes aplicar estas estrategias en tu aula:
- Superando Desafíos Comunes: Descrube cuales fueron los cuatro grandes obstáculos que enfrenté al incorporar los principios de adquisición de segunda lengua en mis clases especialemnte de AP e IB, y cómo los superé.
- Observaciones Transformadoras: Conoce las observaciones clave en mis clases que llevaron a la creación de este modelo curricular efectivo.
- Guía Paso a Paso: Sigue los pasos específicos que utilicé para desarrollar este modelo que facilita tanto la adquisición de lenguas como el cumplimiento de los requisitos curriculares.
- Narrativas en Acción: Descubre cómo combinar el aprendizaje basado en contenidos con narrativas para mejorar la comprensión y el compromiso de los estudiantes, logrando así un aprendizaje más significativo y efectivo.
Recursos y Enlaces Mencionados en el Episodio:
- Enlace a mi página web: Growing With Proficiency
- Guía de Principios de Adquisición de Segunda Lengua: Descargar PDF
- From Research to the Classroom FREE Video Training: Accede al Entrenamiento Gratis
- Growing With Proficiency The Spanish Teacher Academy: Únete a la lista de espera
- Episodios Relacionados del Podcast:
- Episodio 52: "Estrategias de Enseñanza Efectiva para AP"
- Episodio 68: "La Narrativa en el Aula de Idiomas"
No te pierdas este episodio lleno de ideas prácticas y estrategias efectivas para transformar tu enseñanza y cumplir con las exigencias curriculares sin sacrificar los principios de adquisición de lengua.
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