))
Techtopia 128: Læringsteknologi som udviklingsbistand
Manage episode 244762797 series 1445182
Content provided by Ingeniørforeningen, IDA and IDA. All podcast content including episodes, graphics, and podcast descriptions are uploaded and provided directly by Ingeniørforeningen, IDA and IDA or their podcast platform partner. If you believe someone is using your copyrighted work without your permission, you can follow the process outlined here https://player.fm/legal.
Kan avancerede teknologier som virtual reality og blockchain bruges i afrikanske landsbyskoler og flygtningelejre til undervisning af børn?
Svaret er ja, når man taler om techvelopment, der er en forkortelse for teknologi og udvikling.
I mange afrikanske landsbyskoler underviser én lærer helt op til 200 elever i samme lokale med én bog. I verdens alt for mange flygtningelejre sidder tusindvis af børn og unge i årevis uden skolegang. De er den tabte generation, fordi de ikke kan bidrage til det samfund, som forhåbentlig en dag bliver deres. Uden uddannelse kan man ikke genopbygge et samfund.
Svaret kan være noget så simpelt som en mobiltelefon med internetforbindelse, der kan give adgang til fjernundervisning og undervisningsmateriale, men nogen skal skabe curriculum. Det forsøgte en gruppe mennesker til en workshop på Campus Carlsberg. Techtopias nysgerrige mikrofon var med.
Medvirkende:
Malthe von Sehested, IT-Didaktisk konsulent, Københavns Produktionshøjskole
Katja Levin, humanitær koordinator, Oxfam-Ibis https://oxfamibis.dk/
Helle Rotzen, leder af LearnT, DTU http://www.learnt.dtu.dk/
Ditte Amskov, innovationsrådgiver, Oxfam-Ibis
Links:
Future classroom lab http://www.futureclassroomlab.dk/
Techvelopment https://techvelopment.dk/da/om-techvelopment-spring/
IDA Innovate https://ida.dk/om-ida/ida-innovate#innovation-leads
337 episodes
Share
