Høyere Utdanning public
[search 0]
More

Download the App!

show episodes
 
I «Lærerrommet» diskuterer vi små og store temaer innenfor utdanningsfeltet. Podkasten er laget for deg som jobber med, eller engasjerer deg, i barnehage, skole eller høyere utdanning. Podkasten lages av Utdanningsforbundet. See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.
 
Loading …
show series
 
Slutter barn å leke i tidligere alder enn før, og kommer ungdomstid og alvor raskere? Hvorfor er det viktig å leke? Med professor Knut Løndal og barnebokforfatter/seniorrådgiver Morten Solheim. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Sh…
 
Ny læreplan gir retninger for hva som er en god kroppsøvingslærer og en god time i faget. Den gir også dreining mot et mindre idrettsrettet fag. Hvem er dette bra for, og ikke bra for? Med førsteamanuensis Lars Bjørke og førsteamanuensis Erik Aasland. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med …
 
Hva innebærer det å være studieforberedt? Hvem sitt ansvar er det at elever blir det etter videregående ? Med utdanningsleder Kirsti Engelien, forsker Per Olaf Aamodt og student Stella Ramborg. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Sh…
 
Undersøkelser viser at mange lærere ønsker seg til jobber utenfor skolen, og lærermangelen er en realitet. Hva er årsakene til dette, og hva kan gjøres for å motvirke dette? Med lærer Berit Kjeldsberg , professor Kari Smith og fylkesleder Steinar Strømsli. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også…
 
Hvordan kan barnehagens klimaarbeid bli mer enn søppelsortering? Hva skal til for å få barn til å bli glade i naturen, og samtidig lære at også de er en del av fellesskapet med ansvar for å begrense klimaavtrykk? Med pedagogisk leder Vigdis Staff og førstelektor Guri Langholm. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefo…
 
Svikter fellesskolen på inkludering når det faglige trykket øker? Eller er såkalte alternative opplæringsarenaer en hjelp for elever som sliter og som det ikke fungerer for i en vanlig klasse? Med rektor Hege Ose, professor Mirjam Harkestad Olsen og konsulent/tidligere rektor Thomas Koefoed. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkt…
 
Er kunnskapen om smittespredning og mutantsmitte fra barn og ungdom god nok, og rimer den kunnskapen godt nok med lokale og nasjonale smittevernregler i skoler og barnehager - og på fritida? Med kunnskapsminister Guri Melby, FHI-overlege Margrethe Greve-Isdahl og lærer Heidi Granberg. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn p…
 
Hva kan gjøres for barn og ungdom med store matematikkvansker og hvordan tilrettelegge for de som har det som på fagspråket kalles dyskalkuli? Med førsteamanuensis/forsker Anita Lopez-Pedersen og journalist Selma Moren. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Læ…
 
Mange sier at de «ikke leser i det hele tatt» når de blir spurt om sine lesevaner på fritiden, hva sier det om barn og unges forhold til litteratur og lesing? Og hva sier det om utfordringene en lærer kan møte når det skal leses på skolen? Med forsker Tove Stjern Frønes og pedagog/prosjektansvarlig Troels Posselt. Abonner på Lærerrommet, så vil du …
 
Hvordan skal ytringsfrihet formidles i et klasserom? Er det mulig å være helt nøytral og ikke framheve egne verdier inn i dette? Ytringsfrihet og menneskerettigheter er en del av Læreplanens overordnede tema Demokrati og medborgerskap, plikter en lærer å uansett utfordre elevene? Med jurist/forsker Anine Kierulf og politisk rådgiver Jens Garbo. Abo…
 
Hva kreves det av en leder i skole og barnehage som under pandemien står i et konstant stress med press fra ulikt hold og fra ansatte, elever og barn og foresatte? Og hvordan påvirkes lærere og barnehagelærere i en langvarige krise med uoversiktlig slutt? Med rektor Jan Petter Braathen, barnehagestyrer Ellen Marie Winther og professor Stein Knardah…
 
Hva skjer i en barnehage med digital praksis? Hvordan unngå at barna blir passive når teknologi brukes hverdagen? Hva gjør det med leken, eller gjør det noe med leken? Med pedagogisk leder Ståle Eivind Skagen og forsker/førsteamanuensis Vigdis Vangsnes. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også me…
 
Hvordan er det å være ung i utdanningsløpet under pandemien? Rapporter viser at studenter føler isolasjon og ensomhet av korona. Forskning har tidligere vist sammenheng mellom psykisk helse og fullføring, og det gjelder også for elever i videregående. Med lektor-student Kaia Berg Hansen, helsesykepleier Anette Nilsen Paul og universitets-rektor Sve…
 
Gruppearbeid eller samarbeidslæring, er det bra for alle elever? Eller kommer noen elever mer seirende ut av en slik måte å jobbe på enn andre? Og hvorfor betyr gruppesammensetningen mye inn i dette? Med førsteamanuensis Øystein Skundberg og skolesjef Frank Westby. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del…
 
Hva er utholdenhet og kan det læres bort? Eller har det blitt slik at skolen må være gøyal for at elever ikke skal gi opp? Med lektor/sosialpedagogisk rådgiver Nina Simonsen og professor Agneta Gulz. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres…
 
Jenter med autismespekter-tilstander kan gå i årevis uten diagnose og tilrettelegging, blant annet fordi de klarer skjule det de sliter med. Hvordan skiller utfordringene for disse jentene seg fra guttenes i skolehverdagen? Med mor/forfatter/foredragsholder Gro Dahle og spesialpedagog Torill Fjæran Granum. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste…
 
Kritisk tenkning, hva er det? Hvordan kan elever og skolen, bli bedre på kildekritikk og bli mer kildebevisste? Med medieforsker Bente Kalsnes og Tenk-prosjektleder Sølve Kuraas Karlsen. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Shaw Medi…
 
Hvilken funksjon kan bøker ha i barnehagens hverdag og for barna? Hva er gode arbeidsmåter og effektene av barnelitteratur? Med førstelektor Hilde Dybvik og styrer Heidi Gilje. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Shaw Media. See aca…
 
Hva betyr dybdelæring, og hva betyr det ikke? Hvorfor er begrepet blitt så sentralt i de nye læreplanene? Med professor Atle Skaftun og professor Thomas Dahl. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Shaw Media. See acast.com/privacy for…
 
Lærere er redde for å bli koronasmittet på jobb, er smittevernet godt nok i skoler og barnehager? Hva må til for at lærere er trygge på jobb? Med assisterende helsedirektør Espen Rostrup Nakstad, Utdanningsdirektoratets Hege Nilssen, Utdanningsforbundets Steffen Handal og professor Anne Spurkland. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode …
 
Skal barn og elever tilpasse seg skolen, eller skal skolen tilpasse seg dem? Hvor lang tid kan overgangen fra barnehagen ta, og hvordan blir den god for både elevene og skolen? Med lærer Sigmund Bjerkreim og høyskolelektor Hilde Dehnæs Hogsnes. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn…
 
Hvordan kan lærere og skole tilrettelegge for elever som strever innenfor spekteret av oppmerksomhetsforstyrrelser og selvregulering, vansker som kan gi sammensatte utfordringer blant annet med konsentrasjon? Hvorfor kan ikke elevene bare «ta seg sammen»? Med spesialpedagog/foredragsholder/forfatter Lisbeth Iglum Rønhovde og høgskolelektor Kristian…
 
Med de nye læreplanene skal også lærere legge til rette for elevmedvirkning i alle fag. Hva er egentlig elevmedvirkning? Hvordan funker det i praksis? Med leder Kristin Schultz i Elevorganisasjonen og høgskolelektor Bjørn Øyvinn Bugge ved Høgskolen i Østfold. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den o…
 
Smittevern og ny organisering kan være vanskelig å balansere mot målet om et likeverdig skoletilbud hvor alle føler seg delaktig og inkludert. Hvordan kan det sikres at ingen står igjen? Med rektor Elisabeth Dullum, førsteamanuensis Marit Uthus og forsker/seniorrådgiver Robin Ulriksen. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn …
 
Svært mange 9 – 18-åringer er på et eller flere sosiale medier. Hva medfører bruken og hva påvirker det, i klasserommet og hjemme? Med professor/medieforsker Elisabeth Staksrud, psykolog Eirik Hørthe og lærer Stine Christensen Holtet. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror v…
 
Koronakrisa har gitt bedrifter en økonomisk usikkerhet, noe som også kan påvirke læreplassene og kommende lærlingers situasjon. Hva kan gjøres med det? Med elev Jonny Hoang Pham, lærer Dina Gaupseth og fagopplæringssjef Catrine Utne Pettersen. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn …
 
Hvordan har oppstarten vært for elever og barn på 1-4 trinn og i barnehagen? Hvordan er det å være leder og ansatt med smittevernveiledere i baklomma? Hvordan skal veilederne tolkes og evalueres? Med rektor Grethe Eggerud, styrer Mette Westrheim og overlege Margrethe Greve-Isdahl ved Folkehelseinstituttet. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste…
 
Hvilke muligheter fra digitaliseringen av skolen under korona skal tas med videre? Har hjemmeskole-tida avdekket nye behov innen digital opplæring? Hva med datasikkerheten? Med Datatilsynets Bjørn Erik Thon, rådgiver/foredragsholder Torgeir Waterhouse og avdelingsleder Tore Mydland. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på …
 
Hvordan jobber barnehagelærere under koronakrisa? Hvordan er det å yte omsorg, skape samhold, jobbe med nærhet og kontakt, og lære bort nyttig kunnskap til barnehagebarn når det skjer på avstand? Med Royne Berget, daglig leder i Smedhusåsen barnehage og Anne Grethe Bøe, pedagogisk leder i Reinen barnehage. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste…
 
Hvilke ulike grupper av skoleelever er mest sårbare under koronakrisen? Hvordan kan fagfolk og skole best hjelpe dem, på skolen eller på hjemmeskole? Med rektor Hilmar Flatabø, Statpeds Terje Dalen og Utdanningsforbundets Steffen Handal. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tro…
 
Hvordan er det å være lærer i koronakrisens tid? Og hvordan går det med elevene? Og hvordan påvirker dette selve læringen? Med lærer Inger Lise Vangen og assisterende rektor Kristine Waters. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Shaw …
 
Det er ulike forklaringer og nyanser bak skolevegring og alvorlig skolefravær, og konsekvensene kan være drastiske. Hva vet vi om årsaker og gode veier til løsning? Med seniorrådgiver Maren-Johanne Nordby i Statped sørøst. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den.…
 
Norsk grunnskole skal være gratis. Hvor gratis er det egentlig mulig å gjøre skolehverdagen? Med forbrukerøkonom Silje Sandmæl og Hilde Austad i Utdanningsdirektoratet. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Shaw Media. See acast.com/p…
 
Hva er årsakene til at ungdom faller fra videregående? Hva kan få dem til å begynne igjen? Med elev Mathilde, forsker Jon Rogstad og rektor Kjell Ove Hauge. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Shaw Media. See acast.com/privacy for p…
 
Er det nok å være faglig knallgod? Eller må du egentlig også være et godt medmenneske for å være en profesjonell lærer? Med lærer/spaltist/foredragsholder Håvard Tjora og inspektør/foredragsholder Øystein Imsen. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerromme…
 
Hva er en kritisk leser? Hvordan kan elever hjelpes til å bli kritiske og reflekterte i møte med alle typer tekster? Hvilke muligheter og utfordringer gir et digitalisert klasserom? Med professor Marte Blikstad-Balas og lærer/forfatter Ann Sørum Michaelsen. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den ogs…
 
Hva gjør døgnåpent barne-tv og flere kanaler med barns lek? Og påvirker en mediesuksess, som for eksempel NRKs Snøfall, leken? Med forfatter/dramatiker/professor Hilde Hagerup og barnehagelærer/redaktør Birgitte Fjørtoft. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. …
 
Blir et barnehagebarn krenket når voksne skiller det fra fellesskapet på grunn av oppførsel som forstyrrer eller plager? Er slike time-outs, eller tenkepauser, skadelig? Er det et nyttig verktøy i en barnehage? Med forsker Ingrid Grimsmo Jørgensen og mor / førsteamanuensis Anne-Line Bjerknes. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direk…
 
Hva fungerer og hva fungerer ikke med eksamen og vurdering? Hva er egentlig poenget med eksamen? Forteller standpunkt – og eksamenskarakterer ulike ting? Med lærer Simen Spurkland og forsker Rolf Vegar Olsen. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet p…
 
Hva er et godt hjem/skole-samarbeid? Og hvordan kan foresatte samarbeide med hverandre? Kan dette også hjelpe skolen i mobbearbeidet? Med mobbeombud Bodil Jenssen Houg, rektor Ellen Sundby og Gøril B. Lyngstad i FUG. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærer…
 
Hvordan kan livsmestring læres bort i et klasserom? Hva med elever som ikke lærer seg mestringsteknikkene? Med professor Arne Holte og lærer Ida Brekke. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Shaw Media. See acast.com/privacy for priva…
 
Hva skal til for å lage det gode limet i klasserommet som også gir best mulig læring? Hva kan en lærer som har god relasjons-kompetanse? Med professor Kristin Helstad og lærer/forfatter/kursholder Jørgen Moltubak. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrom…
 
Gutter gjør det dårligere enn jentene på skolen. Er det bare guttas feil? Elller handler det om en skole som er best tilpasset jenter og jenters måte å lære på? Med forsker Elisabeth Backe-Hansen ved OsloMet og førsteamanuensis Ann Margareth Gustavsen ved Høgskolen i Innlandet. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telef…
 
Hvorfor er det så lett å bli stigmatisert eller få et stempel for en elev som får spesialundervisning? Hvordan bør denne undervisningen foregå? Med elev Daniel Lie, rektor Kim Aas og førsteamanuensis Steinar Theie. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerro…
 
Hva er et godt og trygt språkmiljø i en barnehage, og hva er godt språkarbeid? Når bør barnehagebarn språk-kartlegges? Med språkpedagog Irina Friis-Olsen, professor Margareth Sandvik og førsteamanuensis Elisabeth Brekke Stangeland. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil …
 
Om læreren ser og respekterer eleven, så er det avgjørende for elevens leseutvikling, viser ny forskning. Hva er en god elev/lærer-relasjon? Med førsteamanuensis Mårten Kae Paulsen og postdoktor Maria Therese Jensen. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærer…
 
Karakterer eller nærskoleprinsippet, eller en kombinasjon, brukes mest ved opptak til videregående. Det kan gi klasseforskjeller, økt press og segregering. Hva er alternativene? Med professor Marianne Nordli Hansen og professor/skoleforsker Cecilie Rønning Haugen. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del …
 
Kan egentlig barnehagebarn mobbe hverandre, og hvordan skjer det? Hva skal barnehageansatte gjøre med mobbingen? Med professor Ingrid Lund og fag- og kvalitetsdirektør Pia Paulsrud. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Shaw Media. Se…
 
Barn helt ned i 9-årsalderen har delt nakenbilder av seg selv på nett. Hva er konsekvensene? Hvordan hjelpe barn og ungdom som står i dette, og forhindre at det skjer? Med politioverbetjent Anne Katrin Storsveen fagansvarlig i Nettpatruljen Oslo og student og foredragsholder Mia Landsem som jobber aktivt med tematikken. Abonner på Lærerrommet, så v…
 
Hvordan lære bort om klima og bærekraft uten å skremme barn og ungdom, og uten å skyve alt ansvaret over på dem? Med lærer Line Anfinsen, miljøjournalist Ole Mathismoen og elev Selma Flo-Munch. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Sh…
 
Loading …

Quick Reference Guide

Copyright 2021 | Sitemap | Privacy Policy | Terms of Service
Google login Twitter login Classic login