show episodes
 
I «Lærerrommet» diskuterer vi små og store temaer innenfor utdanningsfeltet. Podkasten er laget for deg som jobber med, eller engasjerer deg, i barnehage, skole eller høyere utdanning. Podkasten lages av Utdanningsforbundet. See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.
 
Loading …
show series
 
Andelen som opplever mobbing digitalt øker. Hva kjennetegner mobbing, trakassering og såkalt ghosting på nett? Hva vet vi om hvordan barn og ungdom som utsettes har det og får det? Med professor/ medieforsker Elisabeth Staksrud og mobbeombud Hans Lieng. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også me…
 
Slutter barn å leke i tidligere alder enn før, og kommer ungdomstid og alvor raskere? Hvorfor er det viktig å leke? Med professor Knut Løndal og barnebokforfatter/seniorrådgiver Morten Solheim. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Sh…
 
Ny læreplan gir retninger for hva som er en god kroppsøvingslærer og en god time i faget. Den gir også dreining mot et mindre idrettsrettet fag. Hvem er dette bra for, og ikke bra for? Med førsteamanuensis Lars Bjørke og førsteamanuensis Erik Aasland. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med …
 
Hva tenker du når du hører ordet “atomkraft”? Tenker du på rein og utslippsfri energiproduksjon, eller på skadelig stråling, radioaktivt avfall og atomkrig? I dag kommer rundt 20 % av strømmen vår på verdensbasis fra kjernekraft. Mens noen land stenger ned sine kjernekraftverk etter press fra befolkningen, bygger andre land stadig flere for å dekke…
 
Hva innebærer det å være studieforberedt? Hvem sitt ansvar er det at elever blir det etter videregående ? Med utdanningsleder Kirsti Engelien, forsker Per Olaf Aamodt og student Stella Ramborg. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Sh…
 
Undersøkelser viser at mange lærere ønsker seg til jobber utenfor skolen, og lærermangelen er en realitet. Hva er årsakene til dette, og hva kan gjøres for å motvirke dette? Med lærer Berit Kjeldsberg , professor Kari Smith og fylkesleder Steinar Strømsli. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også…
 
Are old business models in the building sector slowing down the development of tomorrow’s cities? In this English-speaking-episode, we explore the possible future of new business models in the building sector with Dr. Lara Anne Blasberg from the VELUX Group. Lara knows a great deal on this subject and works in the cross-section of industry and acad…
 
Hvordan kan barnehagens klimaarbeid bli mer enn søppelsortering? Hva skal til for å få barn til å bli glade i naturen, og samtidig lære at også de er en del av fellesskapet med ansvar for å begrense klimaavtrykk? Med pedagogisk leder Vigdis Staff og førstelektor Guri Langholm. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefo…
 
Svikter fellesskolen på inkludering når det faglige trykket øker? Eller er såkalte alternative opplæringsarenaer en hjelp for elever som sliter og som det ikke fungerer for i en vanlig klasse? Med rektor Hege Ose, professor Mirjam Harkestad Olsen og konsulent/tidligere rektor Thomas Koefoed. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkt…
 
Store deler av strømnettet ble bygd i etterkrigstiden og trenger en real oppgradering. Spesielt nå som fossile energikilder skal fases ut og erstattes av mer fornybar strømproduksjon. Ronny Fiuren, forretningsutvikler i Forus Nærinspark, brenner for denne utfordringen. Vi snakker blant annet om hvordan vi kan teste ut ny strømnett-teknologi uten at…
 
Er kunnskapen om smittespredning og mutantsmitte fra barn og ungdom god nok, og rimer den kunnskapen godt nok med lokale og nasjonale smittevernregler i skoler og barnehager - og på fritida? Med kunnskapsminister Guri Melby, FHI-overlege Margrethe Greve-Isdahl og lærer Heidi Granberg. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn p…
 
Hva kan gjøres for barn og ungdom med store matematikkvansker og hvordan tilrettelegge for de som har det som på fagspråket kalles dyskalkuli? Med førsteamanuensis/forsker Anita Lopez-Pedersen og journalist Selma Moren. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Læ…
 
Mange sier at de «ikke leser i det hele tatt» når de blir spurt om sine lesevaner på fritiden, hva sier det om barn og unges forhold til litteratur og lesing? Og hva sier det om utfordringene en lærer kan møte når det skal leses på skolen? Med forsker Tove Stjern Frønes og pedagog/prosjektansvarlig Troels Posselt. Abonner på Lærerrommet, så vil du …
 
Hvordan skal ytringsfrihet formidles i et klasserom? Er det mulig å være helt nøytral og ikke framheve egne verdier inn i dette? Ytringsfrihet og menneskerettigheter er en del av Læreplanens overordnede tema Demokrati og medborgerskap, plikter en lærer å uansett utfordre elevene? Med jurist/forsker Anine Kierulf og politisk rådgiver Jens Garbo. Abo…
 
Hva kreves det av en leder i skole og barnehage som under pandemien står i et konstant stress med press fra ulikt hold og fra ansatte, elever og barn og foresatte? Og hvordan påvirkes lærere og barnehagelærere i en langvarige krise med uoversiktlig slutt? Med rektor Jan Petter Braathen, barnehagestyrer Ellen Marie Winther og professor Stein Knardah…
 
In this epsisode we have a conversation with associate professor Leslie Kern from Canada, which is just out with the book “the feminist city”. We talk about how feminist perspectives on city planning and design can help us build more just and sustainable cities together. In this episode Dr. Anders Riel Müller, the leader of the Smart City Research …
 
Hva skjer i en barnehage med digital praksis? Hvordan unngå at barna blir passive når teknologi brukes hverdagen? Hva gjør det med leken, eller gjør det noe med leken? Med pedagogisk leder Ståle Eivind Skagen og forsker/førsteamanuensis Vigdis Vangsnes. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også me…
 
I denne episoden tar vi en prat med Esben Tonning Otterlei som jobber som Strategi og forretningsutvikler i Lyse Neo. I samtalen kommer vi inn på hvor de største klimagassutslippene i Rogaland er, og hva vi kan gjøre med de. Vi snakker også om utnytting av spillvarme fra datasenter, biogass og CO2-fangst fra avfallsforbrenning. Helleik Syse, prosje…
 
In this episode we have a chat with Obinna Eleri who is currently doing his industrial Ph.D. at the Stavanger based battery company Beyonder. We discuss the role of batteries in the energy system, Beyonders technology, and wich battery technologies are available today. Towards the end of the conversation we talk about the energy system of Nigeria, …
 
Hvordan er det å være ung i utdanningsløpet under pandemien? Rapporter viser at studenter føler isolasjon og ensomhet av korona. Forskning har tidligere vist sammenheng mellom psykisk helse og fullføring, og det gjelder også for elever i videregående. Med lektor-student Kaia Berg Hansen, helsesykepleier Anette Nilsen Paul og universitets-rektor Sve…
 
I denne episoden tar vi en prat med professor Harald N. Røstvik som forsker på bærekraftig byutvikling. Røstvik har jobbet med solenergi, bærekraftige bygg og elbiler i nesten 50 år. Vi snakker blant annet om da han var med på å importere den første elbilen til Norge, og byggingen av ett av de første nullenergibyggene i Norge. Videre går diskusjone…
 
Gruppearbeid eller samarbeidslæring, er det bra for alle elever? Eller kommer noen elever mer seirende ut av en slik måte å jobbe på enn andre? Og hvorfor betyr gruppesammensetningen mye inn i dette? Med førsteamanuensis Øystein Skundberg og skolesjef Frank Westby. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del…
 
Hva er utholdenhet og kan det læres bort? Eller har det blitt slik at skolen må være gøyal for at elever ikke skal gi opp? Med lektor/sosialpedagogisk rådgiver Nina Simonsen og professor Agneta Gulz. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres…
 
Jenter med autismespekter-tilstander kan gå i årevis uten diagnose og tilrettelegging, blant annet fordi de klarer skjule det de sliter med. Hvordan skiller utfordringene for disse jentene seg fra guttenes i skolehverdagen? Med mor/forfatter/foredragsholder Gro Dahle og spesialpedagog Torill Fjæran Granum. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste…
 
Bygg og byer står for en betydelig del av verdens energi- og ressursforbruk samt utslipp av klimagasser. Hvordan kan vi utvikle byene og tettstedene våre til å bli bærekraftige fra et klima- og miljøperspektiv? Og kan vi gjøre de bedre å bo i? Dette er noe arkitekt Alexandria Algard har jobbet mye med. Gjennom hennes tidligere stilling som presiden…
 
Kritisk tenkning, hva er det? Hvordan kan elever og skolen, bli bedre på kildekritikk og bli mer kildebevisste? Med medieforsker Bente Kalsnes og Tenk-prosjektleder Sølve Kuraas Karlsen. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Shaw Medi…
 
Hvilken funksjon kan bøker ha i barnehagens hverdag og for barna? Hva er gode arbeidsmåter og effektene av barnelitteratur? Med førstelektor Hilde Dybvik og styrer Heidi Gilje. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Shaw Media. See aca…
 
Hva er egentlig en smart by, og hvordan henger det sammen med bærekraft? I denne episoden har vi med oss to gjester; Håvard Haarstad som er professor i geografi ved UiB og leder for «senter for klima og energiomstilling». Marikken Wullf-Wathne er doktorgradsstipendiat ved OsloMet og KTH der hun forsker på hvordan smartbystrategier endrer premissene…
 
Hva betyr dybdelæring, og hva betyr det ikke? Hvorfor er begrepet blitt så sentralt i de nye læreplanene? Med professor Atle Skaftun og professor Thomas Dahl. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Shaw Media. See acast.com/privacy for…
 
Lærere er redde for å bli koronasmittet på jobb, er smittevernet godt nok i skoler og barnehager? Hva må til for at lærere er trygge på jobb? Med assisterende helsedirektør Espen Rostrup Nakstad, Utdanningsdirektoratets Hege Nilssen, Utdanningsforbundets Steffen Handal og professor Anne Spurkland. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode …
 
Én eneste flytur tur/retur til et annet kontinent utgjør 1/3 av det årlige klimagassutslippet til en gjennomsnittsnordmann. Hva kan vi gjøre med dette? Er eneste løsningen å fly mindre, eller kan ny teknologi holde oss i lufta også i fremtiden? I denne episoden har vi med oss Ingvald Erga fra Avinor. Vi snakker om korona, el-fly, flyskam og fremti…
 
Skal barn og elever tilpasse seg skolen, eller skal skolen tilpasse seg dem? Hvor lang tid kan overgangen fra barnehagen ta, og hvordan blir den god for både elevene og skolen? Med lærer Sigmund Bjerkreim og høyskolelektor Hilde Dehnæs Hogsnes. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn…
 
Hvordan kan lærere og skole tilrettelegge for elever som strever innenfor spekteret av oppmerksomhetsforstyrrelser og selvregulering, vansker som kan gi sammensatte utfordringer blant annet med konsentrasjon? Hvorfor kan ikke elevene bare «ta seg sammen»? Med spesialpedagog/foredragsholder/forfatter Lisbeth Iglum Rønhovde og høgskolelektor Kristian…
 
Med de nye læreplanene skal også lærere legge til rette for elevmedvirkning i alle fag. Hva er egentlig elevmedvirkning? Hvordan funker det i praksis? Med leder Kristin Schultz i Elevorganisasjonen og høgskolelektor Bjørn Øyvinn Bugge ved Høgskolen i Østfold. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den o…
 
Smittevern og ny organisering kan være vanskelig å balansere mot målet om et likeverdig skoletilbud hvor alle føler seg delaktig og inkludert. Hvordan kan det sikres at ingen står igjen? Med rektor Elisabeth Dullum, førsteamanuensis Marit Uthus og forsker/seniorrådgiver Robin Ulriksen. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn …
 
Svært mange 9 – 18-åringer er på et eller flere sosiale medier. Hva medfører bruken og hva påvirker det, i klasserommet og hjemme? Med professor/medieforsker Elisabeth Staksrud, psykolog Eirik Hørthe og lærer Stine Christensen Holtet. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror v…
 
Koronakrisa har gitt bedrifter en økonomisk usikkerhet, noe som også kan påvirke læreplassene og kommende lærlingers situasjon. Hva kan gjøres med det? Med elev Jonny Hoang Pham, lærer Dina Gaupseth og fagopplæringssjef Catrine Utne Pettersen. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn …
 
Etter over to måneder pause på grunn av korona er Energisnakk endelig tilbake! I denne episoden snakker vi med Christian Herheim fra Klimapartnere. Christian har selv vært alvorlig syk med covid-19 og forteller om hvordan det opplevdes. Tematikken videre er hvordan nedstengningen av samfunnet ikke bare påvirker økonomien, men også klima og energipr…
 
Hvordan har oppstarten vært for elever og barn på 1-4 trinn og i barnehagen? Hvordan er det å være leder og ansatt med smittevernveiledere i baklomma? Hvordan skal veilederne tolkes og evalueres? Med rektor Grethe Eggerud, styrer Mette Westrheim og overlege Margrethe Greve-Isdahl ved Folkehelseinstituttet. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste…
 
Hvilke muligheter fra digitaliseringen av skolen under korona skal tas med videre? Har hjemmeskole-tida avdekket nye behov innen digital opplæring? Hva med datasikkerheten? Med Datatilsynets Bjørn Erik Thon, rådgiver/foredragsholder Torgeir Waterhouse og avdelingsleder Tore Mydland. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på …
 
Hvordan jobber barnehagelærere under koronakrisa? Hvordan er det å yte omsorg, skape samhold, jobbe med nærhet og kontakt, og lære bort nyttig kunnskap til barnehagebarn når det skjer på avstand? Med Royne Berget, daglig leder i Smedhusåsen barnehage og Anne Grethe Bøe, pedagogisk leder i Reinen barnehage. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste…
 
Hvilke ulike grupper av skoleelever er mest sårbare under koronakrisen? Hvordan kan fagfolk og skole best hjelpe dem, på skolen eller på hjemmeskole? Med rektor Hilmar Flatabø, Statpeds Terje Dalen og Utdanningsforbundets Steffen Handal. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tro…
 
Hvordan er det å være lærer i koronakrisens tid? Og hvordan går det med elevene? Og hvordan påvirker dette selve læringen? Med lærer Inger Lise Vangen og assisterende rektor Kristine Waters. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Shaw …
 
Det er ulike forklaringer og nyanser bak skolevegring og alvorlig skolefravær, og konsekvensene kan være drastiske. Hva vet vi om årsaker og gode veier til løsning? Med seniorrådgiver Maren-Johanne Nordby i Statped sørøst. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den.…
 
Norsk grunnskole skal være gratis. Hvor gratis er det egentlig mulig å gjøre skolehverdagen? Med forbrukerøkonom Silje Sandmæl og Hilde Austad i Utdanningsdirektoratet. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Shaw Media. See acast.com/p…
 
Hva er årsakene til at ungdom faller fra videregående? Hva kan få dem til å begynne igjen? Med elev Mathilde, forsker Jon Rogstad og rektor Kjell Ove Hauge. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerrommet produseres av Shaw Media. See acast.com/privacy for p…
 
Er det nok å være faglig knallgod? Eller må du egentlig også være et godt medmenneske for å være en profesjonell lærer? Med lærer/spaltist/foredragsholder Håvard Tjora og inspektør/foredragsholder Øystein Imsen. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den også med en venn du tror vil like den. Lærerromme…
 
Hva er en kritisk leser? Hvordan kan elever hjelpes til å bli kritiske og reflekterte i møte med alle typer tekster? Hvilke muligheter og utfordringer gir et digitalisert klasserom? Med professor Marte Blikstad-Balas og lærer/forfatter Ann Sørum Michaelsen. Abonner på Lærerrommet, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din. Del den ogs…
 
Loading …

Quick Reference Guide

Copyright 2021 | Sitemap | Privacy Policy | Terms of Service
Google login Twitter login Classic login