show episodes
 
S
Skogsrokyrkan
Series avatar that links to series pageSeries avatar that links to series page

1
Skogsrokyrkan

Skogsrokyrkan Skövde

Unsubscribe
Unsubscribe
Monthly+
 
Skogsrokyrkan är en ung församling med låg snittålder och högt i tak, som präglas av en skön atmosfär, mycket skratt och glädje! Vårt uppdrag och längtan är att göra Jesus känd, älskad och efterföljd. www.skogsrokyrkan.se
  continue reading
 
Programmet, hvor vi deler historier og anekdoter om de studerende. Det er også programmet, hvor vi holder os langt væk fra emner såsom ressourcefordeling, fremmøderegistrering og dårlige karaktérer. Hvis du vil opleve UCL pædagoguddannelsens undervisere uden skjold og talepapir, så er det her du skal lytte!
  continue reading
 
A
Akademipodden
Series avatar that links to series pageSeries avatar that links to series page

1
Akademipodden

Sveriges unga akademi

Unsubscribe
Unsubscribe
Monthly
 
The Young Academy of Sweden is a interdisciplinary academy for a selection of the most prominent, younger researchers in Sweden. Its operations rest on four pillars: internationalization, outreach, science policy, and transdisciplinarity. The Academy is an independent platform that provides younger researchers with a strong voice in the science policy debate and that promotes science and research, often focusing on children and young adults. In the Academy young researchers meet across insti ...
  continue reading
 
Insidan är en kristen ungdomstidning som vill leda ungdomar till Jesus, vara en hjälp till att växa i tro på honom och inspirera till att följa honom i vardagen. Tidningen är full av god bibelundervisning, spännande reportage, artiklar om relevanta och viktiga ämnen utifrån Bibeln och det kristna livet, svåra frågor, intressanta intervjuer, bok- och musiktips, andakter m.m. Allt med fokus på ungdomar. Först och främst är Insidan en tidning som kommer ut med åtta nummer per år. Som papperstid ...
  continue reading
 
Loading …
show series
 
I dagens episode av "Et bedre skole-Norge" utforsker vi hvordan man kan skape laget gjennom faget via fellesskapende didaktikk. Vi får besøk av den anerkjente danske mobbeforskeren Helle Rabøl Hansen. Vi snakker blant annet om de tre sentrale elementene i fellesskapende didaktikk: kontekstnær undervisning, elev-til-elev-undervisning, og den nye aut…
  continue reading
 
I denne episoden av "Et bedre skole-Norge" diskuterer vi vold og trusler i skolen med advokat Else Leona McClaimans fra Lektorlaget. Vi går gjennom lovverket, utforsker hvor grensene for akseptabel oppførsel går, og tar opp den økende bekymringen for vold og trusler i skolesektoren. Bli med oss mens vi avklarer grenser og ser på mulige løsninger fo…
  continue reading
 
I dagens episode taler vi om relationer mellem studerende og undervisere, den teoretiske vrøvl ryger til england (selvom den burde være røget til New Zealand), Morten og Hasse fortæller om et eksperiment, der gik skævt og Margrethe deler en oplevelse fra sin tid som pædagogmedhjælper, der gik lidt til grænsen. Har du spørgsmål til os, kan de sendes…
  continue reading
 
I denne podkast-episoden av "Et bedre skole-Norge," er den rappende rektoren Øyvind Børven programlederen, mens gjesten er Jan Merok Paulsen. De diskuterer Opplæringslovens kapittel 9A, som fokuserer på å sikre et trygt skolemiljø for alle elever. De utforsker økningen i mobbing, subjektive opplevelser av krenkelser, og organisatoriske tiltak for å…
  continue reading
 
I denne episoden får vi besøk av førsteamanuensis, Kamilla Aslaksen, som forteller om sitt siste forskningsprosjekt. Hun jobber som førsteamanuensis ved Fakultet for lærerutdanning og pedagogikk ved Høgskolen i Innlandet. Nå forsker hun på kjønnsteori i skolen. Hør på for å få innsikt i hennes forskning om norske skolebøker og hvordan de behandler …
  continue reading
 
Velkommen til endnu et afsnit af Lektor på slap line. I programmet er der, udover teoretisk vrøvl og dagens historie, også dagens jobopslag, en praksisfortælling om arbejdet på behandlingshjem og de sædvanlige afstikkere. OG, så uddeles der præmier for bedste spørgsmål til redaktionen. Det viser sig ikke at være de nemmeste spørgsmål i verden.…
  continue reading
 
I denne episoden møter vi lektor ved Frogn videregående skole, Sonia Arisland. Hun har blitt varslet på til arbeidsgiver for å ytre seg om trans på X, noe hun forteller om. Hun var også med da Kvinneaktivistene i Oslo skulle arrangere en samtale med to personer som har detransisjonert. Dette ble de nektet å holde i sin opprinnelige form, derfor ble…
  continue reading
 
I denne episoden svarer Espen Esther Pirelli Benestad på kritikk fremsatt av Anne Kalvig i forrige episode. Han oppklarer også spørsmål rundt evnukk-kjønnet, forteller oss hvor mange kjønn det finnes, og mye mer! Bli med i dagens episode, og få også med deg de tre foregående episodene som behandler tematikken fra ulike vinkler. Become a member at h…
  continue reading
 
Anne Kalvig er feminist og har inntil nylig jobbet som religionsprofessor ved Universitetet i Agder. Hun har ytret seg kritisk til ny kjønnsteori, og blant annet stått opp for det man kan kalle to-kjønnsmodellen. Det har kostet, og etter flere år med mobbing mm, valgte hun å si opp sin stilling. Nå er hun aktuell med en bok som heter «Kjønnnstro - …
  continue reading
 
Pride omfatter mer enn tidligere. Hvilke minoritetsgrupper omfattes av feiringen? Er all normkritikk bra? I denne episoden kommer Pål Henrik Hagen på besøk. Han er filosof og musiker, og også aktiv skribent i Subjekt. Han kommer med en bok bestående av essays og spalter om blant annet woke og kjønn i løpet av høsten. I episoden reflekterer de kriti…
  continue reading
 
I denne episoden kommer Pål Henrik Hagen på besøk. Han er filosof og musiker, og også aktiv skribent i Subjekt. Han kommer med en bok bestående av essays og spalter om blant annet woke og kjønn i løpet av høsten. Børven forsøker å reflektere kritisk rundt hvordan Pride kom inn i skolen, men er også redd hvor hvor stort ytringsrommet egentlig er. De…
  continue reading
 
I denne episoden møter vi den tyske professoren i pedagogikk, Klaus Zierer. Han er også forfatter, og har blant annet gitt ut bøker med Dr. John Hattie. Vi snakker om en oppdatert Sokratisk Ed, et løfte lærere kan avlegge for å ivareta barn og unge best mulig. Han har skrevet bok om teamet og laget et forslag. Become a member at https://plus.acast.…
  continue reading
 
Eden lest opp: Jeg forplikter meg til barna, å utfordre og støtte hvert enkelt barn i henhold til deres potensial og utviklingsnivå, å ikke forsømme noen barn eller avskrive dem, uansett årsak, å se feil som en mulighet, ikke som en svakhet, å gi passende utfordringer i undervisningsprosessen for å unngå for enkle, eller vanskelige oppgaver å finne…
  continue reading
 
I denne episoden kommer Jørgen Moltubak - forfatteren bak boka «Gnistrende undervisning» - på besøk. Moltubak har bred erfaring, og kommer med løsningsforslag til hvordan man kan snu kulturen i en klasse. Forslag er blant annet å innhente god informasjon om klassen i forkant, tenke nøye gjennom det første møtet, hvordan jobbe strukturert med relasj…
  continue reading
 
I denne episoden tar vi deg med til Storvretskolan i Stockholm, en skole som var preget av utfordringer og uro. Utforsk hvordan rektorene Lillemor Bergquist og Susanne Normann på kun åtte måneder snudde denne "møkkaskolen" til en strålende mønsterskole. Gjennom fem avgjørende nøkler til suksess, avdekker vi hvordan de skapte trygghet, struktur og t…
  continue reading
 
Velkommen til en gnistrende ny sesong av "Et bedre Skole-Norge"! Øyvind Børven, den rappende rektoren, er tilbake med inspirasjon, innsikt og spennende samtaler. Utforsk historien om hvordan skoleledere snudde en "versting-skole", hør en tysk professor foreslå en Sokratisk ed for lærere, hør hele Danrmarks mobbeforsker, blir oppdatert på Opplærings…
  continue reading
 
Torunn Dreyer og Lisa Kara Fræyland er skoleledere i Oslo-skolen og har flere tiårs fartstid. Nå har de laget en skolelederkalender de mener dekker det en skoleleder trenger! Hør mer om dette i dagens episode! Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.…
  continue reading
 
Oppdag den bemerkelsesverdige suksessen til podkasten "Et Bedre Skole-Norge"! Med over 100 episoder, ledet av den rappende rektoren Øyvind Børven, har podkasten blitt til en uvurderlig ressurs for lærere og skoleledere som søker å forbedre norsk utdanning til det beste for barn og unge. Samtaler med erfarne lærere, verdensledende utdanningseksperte…
  continue reading
 
Hvordan setter man kan sikre at karakterene som settes til sommeren blir pålitelige? Tidligere har vi snakket mye om underveisvurdering og lærelyst, men på slutten av året skal karakterene setter så objektivt som mulig. Hva innebærer det? Hvordan sikrer man det? Du møter en av Norges tyngste vurderingsforskere, Henning Fjørtoft. Become a member at …
  continue reading
 
I denne episoden får du høre hva prososial motivasjon er, og hvordan dere kan skape mer mening på jobben ved å legge merke til at dere utgjør en forskjell for barn-, unge - og hverandre! Hvordan skaper man en slik kultur? Vi deler et konkret eksempel på hvordan vi lagde en "årbok" av gode historier for å dokumentere det gode arbeidet vi driver med.…
  continue reading
 
Vi møter Dr John Hattie i denne episoden. Hvorfor mener han at det ikke er så nøye hva lærere gjør, men hva slags innvirkning de har? Hva tenker han om at Moss kommune har blitt leksefri, og begrunner deler av satsingen med hans forskning? Vi tar en prat med mannen som sannsynligvis har påvirket skolen og samtalene om skolen mest i nyere tid. Becom…
  continue reading
 
I Norge har vi en lang tradisjon for å ta vare på fellesskapet, men scorer likevel lavt på elevmedvirkning i skolen. En relevant satsing kan være samskaping, der elevene er medskapere av sin egen læring sammen med lærerne. I dagens episode diskuterer hvordan man kan skape gode opplegg sammen i praksis, og foreslår å bruke Bo Vestergaards strategisk…
  continue reading
 
I dagens episode begynner vi på Hargreaves og Shirley sine fem veier til økt elevengasjement. Vi linker to av disse veiene (involvering og tilhørighet) til fellesskapende didaktikk. Fellesskapende didaktikk handler om at læreres didaktiske og pedagogiske praksis i seg selv skal bidra til fellesskap i klassen – ikke til konkurranse og splittelse. Kj…
  continue reading
 
Loading …

Quick Reference Guide