19. Flow

Jag vill vara en lärare som...

I det här avsnittet pratar vi om flow. Vi reder ut hur begreppet flow kan förklaras och vad det innebär. Sedan delar vi erfarenheter av detta tillstånd från våra liv och ta upp olika situationer i vår vardag där vi upplevt flow. Efter det rör vi oss mest i skolans värld. Vi ser om det finna några nycklar som man kan använda sig av för att uppnå flow hos eleverna, men också om det finns tendenser som kan vara ett hinder. Under stor del av avsnittet tittar vi på olika aktiviteter och övningar som vi har använt där vi sett att elever har nått ett tillstånd av flow.