20. Utmaningar

Jag vill vara en lärare som...

Vi pratar om utmaningar i detta avsnitt av podden. Vi börjar med att försöka definiera vad utmaningar är och hur de fungerar inom lärande för att föra lärandet framåt. Efter det pratar vi om hur man kan göra, av vikten av att börja i det för eleven kända men att utmana genom att göra det jobbigt i lärprocessen ibland. I samband med detta samtal ger vi några konkreta tips på vad man kan göra. Följsamt lärande är en nyckel för att detta ska fungera. Vi tar även upp risker med utmaningar och diskuterar om det alltid är så att det är läge att utmana eller om det finns behov av att inte göra detta ibland. Vi refererar en del till förra avsnittet om flow, men även en del till tidigare resonemang om mindset då vi pratar om ur rätt utmaningar kan vara en hjälp i situationer med fixed mindset. James Nottingham och Lev Vygotsky nämns. Lätt är tråkigt, svårt är spännande!