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PB022: OER als Thema der Lehrerbildung
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Das Landesinstitut für Pädagogik und Medien im Saarland arbeitet für alle und mit allen Personen, die an Schule direkt und indirekt beteiligt sind. Alexander König ist am Institut für Lehrerfortbildung und E-Learning zuständig. Im Podcast mit Guido Brombach berichtet er, welche Rolle OER und urheberrechtliche Fragen in der Lehrerbildung spielen. König beschreibt seinen Ansatz in der Lehrerbildung so: "Wir fokussieren weniger, was man nicht darf, als vielmehr, was man darf." Während des Gesprächs räumt er ein, dass Digitale Medien in der Schule zur Unterrichtsvorbereitung zum Einsatz kommen, allerdings sehr selten bei der Durchführung von Unterricht. Er beschreibt die Debatte um neue Medien als "technologydriven" und verweist dabei auf Handyverbote und zukünftig Tablet, Uhren und Brillen-Verbote. Nur selten wird allerdings über pädagogische Implikationen nachgedacht.
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Chapters
1. Vorstellung von Alexander König (00:00:00)
2. Lehrtätigkeit (00:01:16)
3. Beispiel aus der Schulpraxis, das die Grenzen des Urheberrechts aufzeigt (00:02:41)
4. Warum sollte OER in Schule verankert werden? (00:04:07)
5. 3 Phasen der Lehrerbildung (00:04:37)
6. Spielen digitale Medien im Unterricht eine Rolle? (00:08:49)
7. Unterrichtsrealität (00:11:03)
8. Wie geht das Landesinstitut mit dem Thema OER um? (00:13:03)
9. Moodleinstanz des Landesinstituts (00:13:48)
10. Gibt es eine politische Motivation OER Materialien zu veröffentlichen? (00:16:13)
11. Was ist dem Landesinsitut an Open wichtig? (00:18:38)
12. Abschluss (00:20:40)
62 episodes
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