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2 Comunidad y Comunicación
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En este episodio de Un Cuento de Dos Higienistas, Amber y Alicia Lovatos, entrevistan a Melissa Vetter sobre ser una educadora en un programa de higienistas dentales y sobre trabajar en una clínica de salud comunitaria. Únase a nosotros mientras discutimos cómo convertirse en un instructor de higiene dental, el servicio a la comunidad, y cómo mejorar la comunicación con los pacientes.
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Aspectos discutidos en este episodio:
- Construyendo una relación con pacientes que hablan otros idiomas.
- Como convertirse en un educador de higiene dental
- Enseñando a estudiantes cómo involucrarse en su comunidad después de graduarse
- Trabajando en una clínica comunitaria de salud pública.
- La importancia de educar a los pacientes
- Reconocer cuándo los pacientes necesitan ayuda para leer los formularios de consentimiento
Citas:
- “Quiero que todos (los estudiantes de higiene dental) sientan que tienen todos los ingredientes para hacer algo más en su comunidad”
- “It's not just about creating, but also about being a part of the process”
- “You can’t assume anything” - when giving patients documents/forms to read and sign
- “Tenemos que approach this differently” when serving patients with language barriers
- “Si están firmando pero no entienden, no es consent”
- “Acculturation no es un factor en que alguien acepte tratamiento”
Contacto:
Melissa Vetter, RDH : melichag@gmail.com IG: plavalaguna9
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