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Romy Möller: Ein Bild neuer Bildung bilden
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Romys beruflicher Werdegang begann mit einem dualen Studium im IT-Consulting bei einem internationalen Konzern, wo sie trotz Erfolg und Auslandsaufenthalt eine innere Leere empfand. Die Frage nach dem Sinn ihrer Arbeit führte sie zum Lehramtsstudium, in der Hoffnung, Kindern dadurch eine bessere Schulzeit zu ermöglichen. Doch auch in dieser Rolle verspürte sie Frustration und Resignation. Sie wechselte in einen Verlag und stieß nach anfänglicher Euphorie auch hier auf Silodenken, Konkurrenz und langsame Prozesse. All das brachte sie zu der Frage: Wie muss Arbeit gestaltet sein, damit sie den Menschen stärkt und wachsen lässt?
Romy begann eine Coaching-Ausbildung, entdeckte New Work als beruflichen Fokus und entschied sich, neben ihrer Tätigkeit als Projektleiterin, als Coachin aktiv zu werden. Aus der Erkenntnis heraus, dass sich die Herausforderungen im schulischen wie im Unternehmenskontext ähneln, unterstützt sie nun sowohl Unternehmen wie auch Schulen.
Romy Möller sieht sich als Impulsgeberin, die zum Umdenken anregt, neue Ideen entwickelt und Grenzen überschreitet. Sie will mit ihrer Arbeit Gesellschaft und Arbeitswelt stärken, indem sie Brücken zwischen verschiedenen Bereichen baut und für mehr Kommunikation und Kooperation eintritt. Für ihren vielfältigen beruflichen Weg ist sie dankbar, denn er hat ihr tiefe Einblicke in beide Welten gewährt. Dieses Wissen nutzt sie jetzt, um Einzelpersonen, Teams und Organisationen zu inspirieren und zu fördern.
Hat Dir die Folge gefallen?: Wir freuen uns riesig über Sterne ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
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Chapters
1. Intro (00:00:00)
2. Die ideale Schule (00:02:18)
3. Schulsystem als Ganzes (00:09:41)
4. Alternatives Lernen (00:23:34)
5. Menschenbild in Bildung (00:40:21)
6. Gemeinsames Wir (00:49:58)
7. Einstiegspunkte um Mitzuwirken (01:00:21)
191 episodes
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Romys beruflicher Werdegang begann mit einem dualen Studium im IT-Consulting bei einem internationalen Konzern, wo sie trotz Erfolg und Auslandsaufenthalt eine innere Leere empfand. Die Frage nach dem Sinn ihrer Arbeit führte sie zum Lehramtsstudium, in der Hoffnung, Kindern dadurch eine bessere Schulzeit zu ermöglichen. Doch auch in dieser Rolle verspürte sie Frustration und Resignation. Sie wechselte in einen Verlag und stieß nach anfänglicher Euphorie auch hier auf Silodenken, Konkurrenz und langsame Prozesse. All das brachte sie zu der Frage: Wie muss Arbeit gestaltet sein, damit sie den Menschen stärkt und wachsen lässt?
Romy begann eine Coaching-Ausbildung, entdeckte New Work als beruflichen Fokus und entschied sich, neben ihrer Tätigkeit als Projektleiterin, als Coachin aktiv zu werden. Aus der Erkenntnis heraus, dass sich die Herausforderungen im schulischen wie im Unternehmenskontext ähneln, unterstützt sie nun sowohl Unternehmen wie auch Schulen.
Romy Möller sieht sich als Impulsgeberin, die zum Umdenken anregt, neue Ideen entwickelt und Grenzen überschreitet. Sie will mit ihrer Arbeit Gesellschaft und Arbeitswelt stärken, indem sie Brücken zwischen verschiedenen Bereichen baut und für mehr Kommunikation und Kooperation eintritt. Für ihren vielfältigen beruflichen Weg ist sie dankbar, denn er hat ihr tiefe Einblicke in beide Welten gewährt. Dieses Wissen nutzt sie jetzt, um Einzelpersonen, Teams und Organisationen zu inspirieren und zu fördern.
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5. Menschenbild in Bildung (00:40:21)
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