Ist die Gaming-Community toxisch?

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1:14:43

Artificial intelligence is evolving at an unprecedented pace—what does that mean for the future of technology, venture capital, business, and even our understanding of ourselves? Award-winning journalist and writer Anil Ananthaswamy joins us for our latest episode to discuss his latest book Why Machines Learn: The Elegant Math Behind Modern AI . Anil helps us explore the journey and many breakthroughs that have propelled machine learning from simple perceptrons to the sophisticated algorithms shaping today’s AI revolution, powering GPT and other models. The discussion aims to demystify some of the underlying mathematical concepts that power modern machine learning, to help everyone grasp this technology impacting our lives–even if your last math class was in high school. Anil walks us through the power of scaling laws, the shift from training to inference optimization, and the debate among AI’s pioneers about the road to AGI—should we be concerned, or are we still missing key pieces of the puzzle? The conversation also delves into AI’s philosophical implications—could understanding how machines learn help us better understand ourselves? And what challenges remain before AI systems can truly operate with agency? If you enjoy this episode, please subscribe and leave us a review on your favorite podcast platform. Sign up for our newsletter at techsurgepodcast.com for exclusive insights and updates on upcoming TechSurge Live Summits. Links: Read Why Machines Learn, Anil’s latest book on the math behind AI https://www.amazon.com/Why-Machines-Learn-Elegant-Behind/dp/0593185749 Learn more about Anil Ananthaswamy’s work and writing https://anilananthaswamy.com/ Watch Anil Ananthaswamy’s TED Talk on AI and intelligence https://www.ted.com/speakers/anil_ananthaswamy Discover the MIT Knight Science Journalism Fellowship that shaped Anil’s AI research https://ksj.mit.edu/ Understand the Perceptron, the foundation of neural networks https://en.wikipedia.org/wiki/Perceptron Read about the Perceptron Convergence Theorem and its significance https://www.nature.com/articles/323533a0…

4 years ago 42:31

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Zu Gast: Dr. Benjamin Strobel von "Behind the Screens"

Durch Gaming kommen täglich Millionen von Menschen online miteinander in Kontakt. Leider geht es dabei nicht immer freundlich und rücksichtsvoll zu. Wir sprechen mit dem Psychologen Dr. Benjamin Strobel über die Gründe für dieses Problem und welche Lösungsansätze es gibt.

Viele Informationen und Tipps zum Umgang mit digitalen Spielen im Familienalltag gibt es auf unserer klicksafe-Webseite.

Links zur Folge:

Retrospektive zu #GamerGate von Keinen Pixel den Faschisten

Statistik (2017) zum Anteil von Spielerinnen nach Genre (engl.)

13 episodes

#Bildung #klicksafe.de #Medienkompetenz #Medienbildung #Medien #Internet #Medienpädagogik #Digitalisierung

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Ist die Gaming-Community toxisch?

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published 4 years ago

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Zu Gast: Dr. Benjamin Strobel von "Behind the Screens"

Viele Informationen und Tipps zum Umgang mit digitalen Spielen im Familienalltag gibt es auf unserer klicksafe-Webseite.

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Retrospektive zu #GamerGate von Keinen Pixel den Faschisten

Statistik (2017) zum Anteil von Spielerinnen nach Genre (engl.)

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Wie gefährlich sind Fake News wirklich? 40:07

41 weeks ago40:07

40:07

zu Gast: Prof. Dr. Christian P. Hoffmann (Professor für Kommunikationsmanagement an der Universität Leipzig) Fake News und Desinformationen werden gemeinhin als eines der größten gesellschaftlichen Probleme unserer Zeit gesehen. Zu den befürchteten negativen Auswirkungen von Falschinformationen zählen zum Beispiel die Manipulation von Wahlen und die Spaltung der Gesellschaft. Doch es gibt gute Nachrichten aus der Forschung: Bürger*innen kommen so gut wie nie mit Desinformationen in Kontakt. Und wenn sie damit in Kontakt kommen, lassen sich keine signifikanten Veränderungen in ihren Einstellungen und ihrem Verhalten feststellen. In unserer Podcast-Folge „Wie gefährlich sind Fake News wirklich?“ sprechen wir mit dem Kommunikations- und Medienwissenschaftler Prof. Dr. Christian P. Hoffmann von der Universität Leipzig darüber, warum Desinformationen entgegen dem aktuellen Forschungsstand weiterhin als große gesellschaftliche Bedrohung wahrgenommen werden. Links zur Folge: Personenprofil von Prof. Dr. Christian Pieter Hoffmann auf der Webseite der Universität Leipzig Studie „Verunsicherte Öffentlichkeit“ der Bertelsmann Stiftung JIM-Studie 2023 des Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest (mpfs) Studie „Evaluating the fake news problem at the scale of the information ecosystem“ von Allen et al. (nur auf Englisch verfügbar) Artikel „Does social media polarize voters? Unprecedented experiments on Facebook users reveal surprises“ auf science.org (nur auf Englisch verfügbar) Artikel „Why China Is So Bad at Disinformation“ von WIRED (nur auf Englisch verfügbar) klicksafe-Themenbereich Desinformation und Meinung…

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Wie wirkt Virtual Reality auf Kinder? 35:10

50 weeks ago35:10

35:10

zu Gast: Dr. Anna Felnhofer (Wissenschaftlerin und Klinische Psychologin an der MedUni Wien) Rund 85 Prozent der Jugendlichen in Deutschland spielen regelmäßig Videospiele (Quelle: JIM-Studie 2023). Seit mehreren Jahren schon investieren einige große Firmen in den Ausbau von Virtueller Realität (VR) im Videospielbereich. Beim VR-Gaming werden die Spiele über eine VR-Brille wahrgenommen und sollen dadurch besonders eindrücklich auf die Spieler*innen wirken. Ist dieses intensive Spielerlebnis auch für Kinder geeignet oder kann es für sie schädliche Auswirkungen haben? Diese Fragen beantwortet uns Dr. Anna Felnhofer. Sie ist die Gründerin und Leiterin des Pediatric Virtual Reality Laboratory an der Universitätsklinik für Kinder- und Jugendheilkunde (Pädiatrische Psychosomatik) der Medizinischen Universität Wien. Als Klinische Psychologin und Gesundheitspsychologin nutzt sie VR in der Behandlung von chronisch kranken und psychisch belasteten Kindern und Jugendlichen. Dieser Podcast entstand während des Expert Summits „NextGen Media – Digitale Trends im Fokus des Kinder- und Jugendmedienschutzes“, an dem Dr. Anna Felnhofer mit einen Workshop zum Thema „Immersive Gaming-Welten. Verändert Virtual Reality den Kinder- und Jugendmedienschutz?“ beteiligt war. Links zur Folge: Webseite von Dr. Anna Felnhofer Umfrage zum Thema VR-Gaming vom Verband der deutschen Games-Branche klicksafe-Artikel: Ist Virtual Reality schädlich für Kinder? klicksafe-Themenbereich Digitale Spiele…

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Warum verbreiten Minderjährige Missbrauchsdarstellungen? 56:15

1 year ago56:15

56:15

zu Gast: Holger Kind (Bundeskriminalamt, Sachgebietsleiter der Zentralstelle Kinderpornografie) Schlagzeilen wie „Kinderpornos im Klassenchat“ tauchen mittlerweile regelmäßig in der Presse auf. Erschreckende Zahlen dazu liefert die Polizeilichen Kriminalstatistik. Rund 40 Prozent der Tatverdächtigen, gegen die wegen Verbreitung von Kinderpornografie ermittelt wird, sind selbst Kinder und Jugendliche. Holger Kind, Sachgebietsleiter der Zentralstelle Kinderpornografie beim Bundeskriminalamt, erklärt uns, wie diese hohen Zahlen zustande kommen. Und wie wir durch Aufklärung und Medienkompetenz dabei helfen können, die Verbreitung von Missbrauchsdarstellungen zu verhindern. Links zur Folge: Terminologischer Leitfaden für den Schutz von Kindern vor sexueller Ausbeutung und sexualisierter Gewalt FAZ: Wenn Teenager Kinderpornografie verbreiten ZDF: Kinderpornografie im Klassen-Chat taz: Als „Joke“ ein Dickpic im Chat Polizeiliche Kriminalstatistik 2022 Referentenentwurf „Anpassung der Mindeststrafen des § 184b Absatz 1 Satz 1 und Absatz 3 des Strafgesetzbuches“ Allgemeine Bemerkung Nr. 25 „Über die Rechte der Kinder im digitalen Umfeld“ Factsheet zum richtigen Umgang mit Missbrauchsdarstellungen klicksafe-Themenbereich Cybergrooming mit allen klicksafe-Materialien zum Thema Elternbroschüre „Das erste Smartphone – Wie kann ich mein Kind vor sexueller Gewalt im Internet schützen?“ Infokarten für Eltern und Jugendliche „Zu nackt fürs Internet“ Interaktives PDF für Jugendliche „No-Gos im Klassenchat“…

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Leben wir alle in einer Filterblase? 56:43

1 year ago56:43

56:43

zu Gast: Dr. Stephan Dreyer (Leibniz-Institut für Medienforschung I Hans-Bredow-Institut) Von der Filterblase haben sicher die meisten schon einmal gehört. Sie sorgt angeblich dafür, dass wir im Internet nur noch die Informationen und Inhalte angezeigt bekommen, die unseren Interessen und Überzeugungen entsprechen. Die Filterblase wird daher als Erklärung für viele gesellschaftliche Probleme herangezogen: Politische Radikalisierung, Spaltung der Gesellschaft, Demokratiemüdigkeit. Aber was wäre, wenn es die Filterblase gar nicht gibt? Wir sprechen mit Dr. Stephan Dreyer vom Leibniz-Institut für Medienforschung │ Hans-Bredow-Institut (HBI) und lassen uns erklären, warum wir die Filterblase wohl leider platzen lassen müssen. Außerdem sprechen wir mit ihm über weitere Internet-Mythen, die sich bis heute hartnäckig halten. Kennen Sie weitere Internet Mythen, die dringend augeklärt werden sollten? Dann senden Sie eine E-Mail mit Ihrem Internet Mythos an Dr. Stephan Dreyer. Links zur Folge: Webseite „Stimmt's? 50 Internet Mythen“ Kontaktinformationen von Dr. Stephan Dreyer klicksafe-Artikel: Was hat es mit dem Mindestalter auf sich?…

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Wie sicher ist Roblox für Kinder? 54:45

2 years ago54:45

54:45

zu Gast: Judith Eckart (jugendschutz.net) 66 Millionen Menschen spielen täglich auf der Online-Plattform Roblox. Und rund die Hälfte davon ist unter 13 Jahre alt. Damit kommt Roblox eine besondere Verantwortung zu, für die Sicherheit der Nutzer*innen zu sorgen. Wir lassen uns von Judith Eckart von jugendschutz.net erklären, welche Sicherheitsvorkehrungen es bei Roblox gibt und wie gut sie funktionieren. Grundlage für das Gespräch ist der Report „Ist Roblox sicher?“ von jugendschutz.net, der von Judith Eckart mitverfasst wurde. Links zur Folge: jugendschutz.net-Report: „Ist Roblox sicher?“ klicksafe-Artikel: Ist Roblox sicher für Kinder? klicksafe fragt… manipulieren Mobile Games unsere Kinder? Roblox-Elternbereich Illegale Inhalte bei jugendschutz.net melden Geräte und Apps sicher einstellen: www.medien-kindersicher.de jugendschutz.net: Project SafeNet - Monitoring von Online-Hatespeech…

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Verlieren wir unsere Kinder im Netz? 46:49

2 years ago46:49

46:49

zu Gast: Silke Müller (Schulleiterin und Autorin) und Birgit Kimmel (Leiterin klicksafe) Kinder und Jugendliche kommen über beispielsweise Klassenchats schnell und ungefragt mit expliziter Gewalt, Pornografie und Rassismus in Kontakt. In ihrem Buch „Wir verlieren unsere Kinder!“ berichtet die Schulleiterin Silke Müller von ihren Beobachtungen dazu und appelliert an Eltern, pädagogische Fachkräfte und Politik Grundlagen für eine an Werten orientierte Medienerziehung zu schaffen. Wir sprechen in dieser Podcast-Folge gemeinsam mit Silke Müller und Birgit Kimmel, Leiterin der EU-Initiative klicksafe, ausführlich über das Buch. Welche Wirkung haben jugendgefährdende Inhalte auf Heranwachsende? Und welche Veränderungen braucht es im Kontext von Medienerziehung und schulischer Pädagogik, um solchen Inhalten zu begegnen? Links zur Folge: Buch von Silke Müller „Wir verlieren unsere Kinder!“ klicksafe-Unterrichtseinheit „Unsere Regeln für den Klassenchat“ klicksafe-Plakat „Unsere Regeln für den Klassenchat“ klicksafe-News „Tatort Klassenchat – Materialien für die pädagogische Praxis“ klicksafe-Handbuch: Ethik macht klick. Werte-Navi fürs digitale Leben klicksafe-Unterrichtsmaterial: Ethik macht klick. Meinungsbildung in der digitalen Welt klicksafe-Infobroschüre für Jugendliche: Die 10 Gebote der digitalen Ethik…

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Haben wir ein Problem mit Mediensucht? 42:02

2 years ago42:02

42:02

Zu Gast: Torsten Krause vom Deutschen Kinderhilfswerk e.V. „Du bist doch süchtig!“ - mit diesem Vorwurf haben sich wohl schon einige Kinder und Jugendliche konfrontiert gesehen, wenn es um ihre Mediennutzung geht. Und tatsächlich ist die Computerspielsucht mittlerweile als Erkrankung anerkannt. Warum ein differenzierter und an der Lebenswelt von Kindern orientierter Blick auf den Begriff der „Mediensucht“ wichtig ist, haben wir mit Torsten Krause vom Deutschen Kinderhilfswerk e.V. diskutiert. Links zur Folge: Deutsches Kinderhilfswerk e.V.: Positionspapier „Du bist doch süchtig!“ Deutsches Kinderhilfswerk e.V.: Kinderreport Deutschland 2021 Deutsches Kinderhilfswerk e.V.: Kinderrechte in der digitalen Welt Bundesinstitut für Arzneimittel und Medizinprodukte: Informationen zum ICD-11 Digitalverband Bitkom: Umfrage „Einfach mal abschalten“ klicksafe-Themenbereich Digital Wellbeing klicksafe-Themenbereich Digitale Spiele - Sucht & Abhängigkeit…

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Kann man Demokratie lernen? 46:34

3 years ago46:34

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Zu Gast: Christine Achenbach-Carret von der Universität Trier Demokratiebildung ist eine der grundlegenden Aufgaben des deutschen Schulsystems. Aber wie lässt sich Demokratie in der Schule vermitteln und lernen? Das wollten wir wissen von Christine Achenbach-Carret von der Universität Trier. Sie ist Expertin für demokratiepädagogische Schulentwicklung und hat am neuen klicksafe-Unterrichtsmaterial #fitfordemocracy mitgearbeitet. Links zur Folge klicksafe-Unterrichtsmaterial: #fitfordemocracy - Demokratieförderung und Medienpädagogik Hand in Hand Universität Trier: Profil Christine Achenbach-Carret Verein für Demokratie und Vielfalt in Schule und beruflicher Bildung Beschluss der Kultusministerkonferenz: Demokratie als Ziel, Gegenstand und Praxis historisch-politischer Bildung und Erziehung in der Schule…

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Manipulieren Mobile Games unsere Kinder? 32:43

3 years ago32:43

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Zu Gast: Judith Eckart und Anja Schneider von jugendschutz.net Der Markt für Spiele-Apps ist riesig - mehr als 2,2 Milliarden Euro wurden 2020 allein in Deutschland durch In-App-Käufe umgesetzt. Eine gängige Methode ist es, Spiele für Handys und Tablets zunächst kostenlos anzubieten um dann die Spieler innen zu In-App-Käufen zu bewegen. Eine Vielzahl manipulativer Strategien, sogenannte "Dark Patterns" , kommen dabei zum Einsatz. Was bedeutet das für Kinder und Jugendliche? Sie machen schließlich einen großen Teil der Spieler innen von Mobile Games aus. Mit Judith Eckart und Anja Schneider von jugendschutz.net sprechen wir über ihre Rechercheergebnisse zum Thema "Dark Patterns - Zur Jugendschutzproblematik manipulativer Spieldesigns in Free2Play-Apps". Links zur Folge: Webseite jugendschutz.net Report von jugendschutz.net: Dark Patterns: Manipulative Spieldesigns in Free2Play-Apps klicksafe-Themenbereich Digitale Spiele klicksafe-Artikel: Deutscher Kindersoftwarepreis TOMMI: Die Sieger 2021 stehen fest klicksafe-Artikel: Pädagogischer Medienpreis 2021: Zwölf herausragende Apps & Games für Kinder…

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Wie steigern wir unser digitales Wohlbefinden? 30:11

3 years ago30:11

30:11

Zu Gast: Ruth Wendt vom Deutschen Jugendinstitut Viele von uns empfinden die zunehmende Digitalisierung als Fluch und Segen zugleich. Auf der einen Seite schätzen wir es, einfach mit Freunden und Familie verbunden zu sein. Auf der anderen Seite kann die ständige Erreichbarkeit und Ablenkung Stress auslösen. Wie wir die positiven Aspekte beibehalten und gleichzeitig die negativen Aspekte vermeiden, ist die Frage in dieser Podcast-Folge. Anlässlich der Veröffentlichung des klicksafe-Unterrichtsmaterials "Ommm online" wollen wir gemeinsam mit der Kommunikationswissenschaftlerin Dr. Ruth Wendt Antworten darauf finden, wie wir unser digitales Wohlbefinden steigern können. Besonders im Fokus steht dabei auch wieder die Frage, wie Kinder und Jugendliche einen gesunden Umgang mit digitalen Medien erlernen können. Links zur Folge: klicksafe-Unterrichtsmaterial: Ommm online - Wie wir unser digitales Wohlbefinden steigern Webseite Deutsches Jugendinstitut Offene Studiensammlung zu Social-Media-Nutzung und mentaler Gesundheit (engl.)…

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Ist "Dark Social" eine Bedrohung für die Demokratie? 38:29

3 years ago38:29

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Zu Gast: Leonie Wunderlich vom Leibniz-Institut für Medienforschung | Hans-Bredow-Institut Jugendliche wachsen in einer Welt auf, in der sie einfach und direkt Zugang zu einer Fülle von Informationen haben. Soziale Medien werden zunehmend als Nachrichtenquelle genutzt, um sich über aktuelle Themen zu informieren (obwohl diese von Jugendlichen selbst als weniger vertrauenswürdig eingestuft werden). Die Vielfalt an Informationsquellen kann bedeuten, dass Heranwachsende auch mit Angeboten konfrontiert werden, die extremistischer Natur sind, verschwörungsideologische Positionen vertreten oder Teil von Desinformationskampagnen sind. In diesem Zusammenhang taucht auch häufiger das Schlagwort "Dark Social" durch die Berichterstattung über Desinformationen und Verschwörungserzählungen. Wir wollen schauen, worum es bei dem Phänomen "Dark Social" eigentlich geht und welche Auswirkungen es auf das Informationsverhalten von Jugendlichen und jungen Erwachsenen hat. Bei der Beantwortung dieser Frage hilf uns Leonie Wunderlich vom Leibniz-Institut für Medienforschung | Hans-Bredow-Institut. Sie hat in einer Studie die Nachrichtenkompetenz von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in der digitalen Medienwelt untersucht. Viele Informationen und Materialien zum Thema Desinformation und Meinungsbildung gibt es auf unserer klicksafe-Website . Links zur Folge: #UseTheNews - Studie zur Nachrichtenkompetenz Jugendlicher und junger Erwachsener in der digitalen Medienwelt Weitere Informationen zum Projekt #UseTheNews Artikel von The Atlantic, der dem Phänomen "Dark Social" 2012 seinen Namen gab (engl.) klicksafe-Handbuch: Ethik macht klick. Meinungsbildung in der digitalen Welt…

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Ist die Gaming-Community toxisch? 42:31

4 years ago42:31

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Zu Gast: Dr. Benjamin Strobel von "Behind the Screens" Durch Gaming kommen täglich Millionen von Menschen online miteinander in Kontakt. Leider geht es dabei nicht immer freundlich und rücksichtsvoll zu. Wir sprechen mit dem Psychologen Dr. Benjamin Strobel über die Gründe für dieses Problem und welche Lösungsansätze es gibt. Viele Informationen und Tipps zum Umgang mit digitalen Spielen im Familienalltag gibt es auf unserer klicksafe-Webseite . Links zur Folge: Webseite des Podcasts Behind the Screens Retrospektive zu #GamerGate von Keinen Pixel den Faschisten Statistik (2017) zum Anteil von Spielerinnen nach Genre (engl.)…

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Social Media für Kinder – eine gute Idee? 30:34

4 years ago30:34